課程設計理念


 
 
本課程設計旨在透過採訪、編目、流通、期刊、目錄、服務等傳統模組教學,建
立學生對國家臺灣文學館的認識與了解。同時,藉由館藏自動化業務系統的操作
,以及網路技術延展的圖書服務、網站維護等,訓練學生館藏實務與資訊化、數
位化的基礎技能,以提供國家臺灣文學館之業務協助。課程分上、下兩學期進行
,本學期以實習為主,讓學生得以將理論與實務結合,有效協助國家台灣文學館
的業務進行。教學方式以圖書實務、資訊技術之研習、應用為主,輔以專題座談
、分組討論、數位多媒體講述教學。