課程名稱:

臺灣及東亞誌怪傳說與影像。

本課程榮獲99年度第一學期「通識教育課程計畫C類:台灣主題課程發展」補助。
課程教師:
李知灝 老師
課程概述:
   本課程擬以「臺灣誌怪傳說的出土背景」、「渡海、土著與殖民:殖民/抵殖民下臺灣誌怪傳說之內涵特色」與「現代性/漢文化:臺灣與東亞誌怪傳說之思想連結」等三個單元進行鋪陳,兼具文本閱讀與影片賞析,針對臺灣及東亞誌怪傳說與影像之概況進行講述。
學習目標:

1.培養學生的文化素養與宏觀視野。
2.傳承人類文化核心遺產。
3.養成學生思考與批判之能力。
4.跨領域之學習。

教科書:
一、教師自編講義。
二、相關影音多媒體。
教學要點概述:
1. 教學方法:

*板書講述

*影音多媒體

*課堂分組討論

2. 作業設計:

(1).課堂討論:針對課堂相關問題進行討論。
(2).線上討論:若課堂時間不足,則將未能討論之問題移至線上討論。或針對每堂課之主題,對相關影片進行討論。
(3).期末考試。

3. 評分方法:

(1).課堂討論:30% 。
(2).線上討論:30% 。
(3).期末考試:40% 。

課程進度:
第一週

課程簡介

課程簡介與基礎概論

第二週

全球化下東亞的「殖民/抵殖民」

全球化下的東亞文化基礎概論 。

第三週

從武裝到文化抗日:傳統文人與降筆會、鸞堂等民間信仰的結合

認識日治初期傳統文人的轉型 。

第四週

日治時期臺灣民間文學的整理與誌怪故事

認識日治時期誌怪故事之出土及其抵殖民意識。

第五週

移民社會與海洋誌怪傳說:「林道乾與十八攜籃」與「鄭國姓打臺灣」

瞭解海洋歷史對臺灣誌怪故事的影響 。

第六週

跨越海洋的報冤故事:從《林投姐》到《周成過臺灣》

瞭解海洋的隔閡所產生的跨界報冤故事。

第七週

臺灣河流與水鬼傳說

瞭解海島地形下激流中的水鬼傳說

第八週

在地神祇的文化身分

瞭解海洋移民所帶來之原鄉誌怪故事及其土著化

第九週:

落葉歸根:臺灣托夢尋屍傳說與中國疆屍傳說

漢移民儒、道交雜下的誌怪傳說 。

第十週

殖民/抵殖民下的東亞誌怪傳說

全球化下東亞誌怪傳說的交雜與轉化。

第十一週

善惡有報:臺灣報冤傳說與韓國民間傳說《阿娘》

父權社會下維繫女性人身安全的誌怪傳說 。

第十二週

父系社會下女鬼的轉生與生產:「轉生新娘」傳說與《牡丹亭》

東亞父權社會下女性婚姻與生產之誌怪故事 。

第十三週

「跨界」的愛情傳說:人鬼戀傳說與《倩女幽魂》

階級社會的跨界欲求

第十四週

恐怖演講系列:恐怖的色彩學

戴莉蓁,文藻外語學院資管與傳播系講師

第十五週

恐怖演講系列:臺灣恐怖小說與電影

金儒農,推理小說研究會成員

第十六週

無法輪迴的地縛靈:日本「花子」與「咒怨」傳說

東亞佛教輪迴觀念之流佈與地方「地縛」概念的現代轉型。

第十七週
現代化下的禁忌故事:東亞現代社會中的誌怪傳說

瞭解東亞在現代社會中,因禁忌而產生的都會誌怪傳說

第十八週
期末考試