課程設計

  本課程規劃以本土、創意、實務、語文運用為核心概念,因而在課程規劃上,語文運用貫串所有課程,因而開設在兩個學期,搭配不同的創意、在地實踐課程,分別開設在上、下兩個學期。於是呈現為:

課群名稱 預計授課時間 核心能力課程 文化創意課程 實務運用課程
課群 A 100學年度 第2學期   創意與藝術行銷(一) 管理實務與在地實踐(一)
課群 B 101學年度 第1學期 華語文藝術美學與實務應用 創意與藝術行銷(二) 管理實務與在地實踐(二)
數位出版與創意行銷 在地知識展示設計與實踐

  兩個課程群兼顧榻本土、創意、實務、語文運用的核心概念。 
學生可以在一年內按照其興趣有系統地選修,也可以僅選其中一、二門,更可以在一個學期內同時選修三門課,對於華語文運用於本土、創意、實務有一較全面的理解。