100-2 管理實務與在地實踐(一)考核標準

作業

  1. 企劃、專業簡報技巧
  2. 實務演練與小組討論:
    1) 以本校政治系學生對於受教權的爭取,說明學校中的校長、老師、學生的關係,說明衝突的發生到結束的過程,我們學到了什麼?有無更好的應對方式?
    2) 以中華高中擔任工會會長之教師被無預警解聘說明人際衝突與組織衝突的關係分析,以及解決之道。
    3) 以阿里山阿管局與宏都建設的BOT為例;如何行文,如何將民間介入經營阿里山的利弊分析詳盡,如何就過去簽訂合約展開協商,正確而生動地使用PPT.
  3. 問題解決與行動導向
  4. 學習與反思 

成績標準

  1. 出席率:20 %
  2. 平時成績與課堂參與:30 %
  3. 反思報告:50%